Назва навчальної теми
Прикметі вір, але й перевір
Основний та другорядні навчальні предмети
  Природознавство.
Навчальна тема
Навіщо нам прикмети та забобони?
Вік учнів, клас
8 - 9 років, 3 клас
Стислий опис проекту
  Виконуючи цей проект впродовж місяця, учні продемонструють знання з прирознавства.Учні проведуть спостереження за змінами в природі і перевірять правдивість народних прикмет, а також дослідять походження марновірних прикмет на конкретних прикладах, розглядаючи це з історичної точки зору. Проведуть опитування у людей різного віку «Чи віриш ти у прикмети?». Результати спостережень продемонструють у презентації. Учні створюють інформаційний бюлетень, і результати проекту розміщують на web-сайті. Будуть проводити різні види робіт: створювати і обговорювати мультимедійні презентації, інформаційні листки та інтерактивні веб-сайти.
План


План навчального проекту
План впровадження проекту


Навчальні цілі
В учнів починає формуватися система знань з основ природничих наук, необхідна для адекватного світосприймання та уявлення про сучасну природничо-наукову картину світу, вони опановують науковий стиль мислення, усвідомлюють способи діяльності і ціннісні орієнтації, які дають змогу зрозуміти наукові основи сучасного виробництва, техніки і технологій, безпечно жити у сучасному високотехнологічному суспільстві і цивілізовано взаємодіяти з природним середовищем. Вони відшукують інформацію в мережі Internet, підбирають різні форми для своєї діяльності.
 В учнів формуються уміння і навички добирати ілюстрації до наукового тексту, планувати свою діяльність, співпрацювати в групі. Формулювати гіпотези і планувати дослідження на перевірку цих гіпотез, порівнювати результати досліджень
 Під час презентування результатів досліджень учні будуть вчитися стисло і точно формулювати свою думку, подавати результати досліджень у привабливій і цікавій формі, посилатися на використані джерела. 
Опис оцінювання
 На початку навчального проекту
•    ознайомлення учнів з учительською презентацією, проведення бесід з учнями щодо знань та здібностей учнів, заповнення форм опитування, проводить обговорення питань, які цікавлять учнів стосовно теми, заповнення схем, таблиць.
Під час роботи
•    обговорення проведених досліджень, обмін знаннями та власними думками за допомогою сервісів, проведення оцінювання робіт колег та самооцінювання,пропонування власних способів вирішення проблемних питань
Наприкінці проекту
•    захист власних проектів, оцінювання створеної учнівської презентації, веб - сторінки, оцінювання виконання групового завдання, обговорення отриманих результатів та запропонованих ідей


Діяльність учнів
 На початку учні отримують завдання від учителя у формі учительського буклету та  обговорюють хід проекту. Для його виконання вони об’єднуються в 2 групи. Кожна група обговорює своє завдання, планує його та складає сценарій своєї роботи. Створюють схему діяльності та розподіляють між собою обов’язки.
•     Далі вони досліджують матеріали в бібліотеках, друковані та електронні публікації. Під керівництвом вчителя створюють власну презентацію Power Point за шаблоном, де висвітлюють результати свого дослідження.
•    Діяльність учнів буде пов’язана з публікаціями, яка спонукатиме їх до критичного мислення, вміння добирати ілюстративний матеріал, робити висновки.
•    Впродовж другого тижня на уроці буде проводитись серія навчальних ігор та вправ, де діти ознайомляться з народними прикметами та забобонами. Діти повинні будуть знайти в літературі та на веб - порталах інформацію про прикмети та забобони.
•     На четвертому тижні учні працюватимуть в малих групах, щоб обрати спільну задачу, про яку вони робитимуть свою веб-сторінку, використовуючи Publisher. Ця веб-сторінка дозволить побачити результат роботи учнів іншим учням, батькам, учням з інших шкіл.
Відомості про автора
Ім'я, прізвище


Біда Лідія Петрівна
Фах, навчальний предмет
ФАХ: ВЧИТЕЛЬ початкових класів
НАВЧАЛЬНИЙ ПРЕДМЕТ: вчитель початкових класів
Навчальний заклад
СВИДІВОЦЬКА ЗОШ І - ІІІ СТ. ЧЕРКАСЬКИЙ РАЙОН ЧЕРКАСЬКА ОБЛАСТЬ
Місто\село, район, область
Контактні дані
PetrivnaLidiya@gmail.com
Відомості про тренінг
Дати проведення тренінгу
11 – 23 червня 2012 року
Місце проведення тренінгу
Свидівоцька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів


Тренери


Руденко Ірина Анатоліївна